الخطة الاستراتيجية للدراسات العليا في جامعة كركوك
تهدف جامعة كركوك إلى تطوير برامج الدراسات العليا وضمان جودة مخرجاتها، وتعزيز دورها في خدمة المجتمع من خلال رؤية استراتيجية واضحة تستند إلى التميز الأكاديمي والبحث العلمي والابتكار.
فهرس المحتويات
المقدمة
إن مرحلة الدراسات العليا في جامعة كركوك تُعد جزءًا رئيسيًا من الخطة الاستراتيجية للجامعة التي تتبنى شعار التميّز والجودة. ويسعى مجلس جامعة كركوك من خلال برامج الدراسات العليا إلى التوسع والارتقاء بمستوى البرامج وضمان جودة مخرجاتها عبر تحديث الخطط الدراسية لتتوافق مع معايير الجودة العالمية، واستحداث برامج مشتركة مع جامعات مرموقة محليًا ودوليًا، وتعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع من خلال خطط استراتيجية قصيرة وبعيدة المدى.
الأهداف العامة للخطة الاستراتيجية
- إعداد كوادر وطنية متخصصة تخصصًا عاليًا في مختلف المجالات العلمية.
- التدريب العملي على أساليب البحث العلمي، وبناء القدرات لسد حاجة الجامعة والمجتمع.
- التوسع في برامج الدراسات العليا بهدف توظيف المعرفة وإنجاحها بدلًا من مجرد نقلها وحفظها.
- توثيق الصلات مع الجامعات والمؤسسات والمراكز العلمية داخل العراق وخارجه.
- تطبيق معايير الجودة وضمانها والسعي لاعتماد البرامج والأقسام العلمية في مرحلة الدراسات العليا.
الافتراضات الأساسية للخطة الاستراتيجية
- دراسة الوضع الحالي للدراسات العليا في جامعة كركوك لتسهيل العمل المراد تنفيذه لتطويرها.
- تحليل الإيجابيات والسلبيات في الوضع الراهن للدراسات العليا.
- توفير الكوادر المتخصصة القادرة على تنفيذ الخطة بكفاءة وفعالية.
- العمل على تحسين جودة العملية التعليمية والأنشطة العلمية المصاحبة.
- مواكبة التطور التقني من خلال المنظومات الإلكترونية الحديثة.
- رفع كفاءة الإشراف العلمي في البرامج المختلفة.
- تعزيز التحول الرقمي في مرحلة الدراسات العليا.
- تهيئة بيئة محفزة للابتكار والإبداع لطلبة الدراسات العليا.
- تنمية طلبة الدراسات العليا في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
نقاط القوة (Strengths)
- وجود لوائح داخلية واضحة للدراسات العليا (لائحة 2020م).
- استخدام أساليب قيادية حديثة وتعزيز العمل الجماعي والعدالة في الإدارة.
- الكفاءة العالية لأعضاء هيئة التدريس وتنوع تخصصاتهم الدقيقة.
- التزام أعضاء هيئة التدريس بواجباتهم تجاه مرحلة الدراسات العليا.
- قوة الخطط الدراسية المعتمدة من وزارة التعليم العالي.
- اعتماد المنظومات الإلكترونية في إدارة الدراسات العليا.
- وجود قواعد بيانات محدثة لأعضاء هيئة التدريس والطلبة والخريجين.
- اهتمام الجامعة بالدورات والندوات لتنمية مهارات طلبة الدراسات العليا والتدريسيين.
- توافق العديد من البرامج مع احتياجات سوق العمل.
- استخدام تكنولوجيا التعليم الحديثة في التدريس والمناقشات العلمية.
نقاط الضعف (Weaknesses)
- ضعف الربط بين التعليم والجودة في بعض البرامج.
- استمرار الاعتماد على أنماط تعليم تقليدية في بعض التخصصات.
- نقص الكوادر الفنية المؤهلة لتشغيل وصيانة الأجهزة العلمية.
- قصور في الإمكانات المعملية والمختبرات وتجهيزاتها.
- الحاجة إلى تطوير البنى التحتية في بعض الكليات بشكل عاجل.
- عدم توفر معامل متطورة مخصصة بالكامل للدراسات العليا.
- ضعف الدعم المالي للبحث العلمي من ميزانية الجامعة.
- عدم وجود برامج دراسات عليا في جميع التخصصات المطلوبة.
- قلة المراجع العلمية الحديثة والاعتماد على الكتاب الجامعي فقط في بعض التخصصات.
- عدم كفاية الموارد المالية لتحقيق كامل أهداف المرحلة.
التهديدات المحتملة (Threats)
- تدني مستوى التعليم الجامعي للطلبة نتيجة الظروف الاقتصادية والاجتماعية والأمنية.
- تأثير الأوبئة العالمية والظروف الصحية على انتظام العملية التعليمية.
- قبول أعداد تفوق الطاقة الاستيعابية للبرامج بسبب التوسعات الاستثنائية.
- انخفاض أعداد أعضاء هيئة التدريس نتيجة التقاعد والنقل وقلة التعيينات.
- قلة الاهتمام بالأنشطة المساندة (الثقافية، الرياضية، الاجتماعية).
- ضعف دعم البحوث التطبيقية والعلمية من القطاع الخاص والمؤسسات الإنتاجية.
- ضعف الحوافز المالية للعاملين في قطاع التعليم مقارنة بقطاعات أخرى.
- نقص الإنفاق الحكومي على التعليم العالي مقابل زيادة أعداد الطلبة.
الأهداف الاستراتيجية الرئيسة (2021–2026)
تسعى إدارة الدراسات العليا في جامعة كركوك خلال السنوات 2021–2026 إلى تنفيذ مجموعة من الأهداف الاستراتيجية، من أبرزها استحداث برامج جديدة، وتطوير البنية التحتية البحثية، وإنشاء وحدات ومراكز بحثية متخصصة.
| الهدف | المخرجات المطلوبة | مؤشرات القياس | مسؤولية التنفيذ | التوقيت الزمني |
|---|---|---|---|---|
| إعداد متخصصين في المجالات العلمية المختلفة | استحداث برامج دراسات عليا (ماجستير ودكتوراه) في أقسام وكليات متعددة | عدد البرامج المستحدثة وعدد الأقسام التي افتُتحت فيها الدراسات العليا | مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية بالتنسيق مع الكليات | 2021 – 2025 |
| إنشاء مختبرات بحثية متطورة | إنشاء مختبرات حديثة وتوفير أجهزة متقدمة وكادر متخصص | عدد المختبرات البحثية الجديدة ومستوى تجهيزها | رئاسة الجامعة – قسم المشاريع | حتى 2026 |
| استحداث وحدات ومراكز بحثية | استحداث مراكز بحثية متخصصة في مجالات استراتيجية | عدد المراكز والوحدات البحثية المنشأة | رئاسة الجامعة والأقسام العلمية ذات العلاقة | 2023 – 2026 |