: البعد المعرفي

• تعريف الطلبة على اللغة التركية بفرعيها اللغة والأدب ، ففي اللغة يتم تعريفهم على مستويات اللغة ، وفي الأدب يتم تعريفهم على عصور الأدب جميعها ( الأدب القديم ، والأدب الحديث, اهم رموز الادب الشعبي واثارهم) ، وذلك لِما للغة من أهمية كبرى في نشوء الأمم ، فهي أداة التفاعل بين أفراد المجتمع ، والرابطة التي تُصَهِّر أبناءه في المحبة واللقاء والتفاهم ، فباللغة وحدها يندمج الفرد بالمجتمع. 2- اللغة مستودع التراث ، وجسر للعبور من الماضي إلى الحاضر، ثم من الحاضر إلى المستقبل ، وبذلك يتم الاستفادة من تراث الأمة الفكري والشعوري والأخلاقي والاجتماعي من شرائح العلماء والكتّاب والمفكرين. 3- أفراد قادرين على فعل أشياء جديدة ، أفراد يتميّزون بالإبداع والابتكار. وكذلك تعريفهم على ميادين علم النفس ؛ لأنَّ الهدف من دراستهم علم النفس هو أن يكونوا على دراية بالجوانب النفسية والسلوكية لتلاميذهم الذين سيُدرسونهم في المستقبل . هذا فضلاً عن تعريفهم على أحدث الاتجاهات في ميادين طرائق التدريس ؛ لكي يتمكنوا على تطبيق أفضل الطرائق وأنجحها في المستقبل. 4- اعداد مدرسين في اختصاص اللغة التركية للعمل في المدارس الحكومية والاهلية. 5- اعداد كوادر متخصصين في مجال الترجمة للمؤسسات الحكومية وغيرها. 6- اعداد كوادر للقيام ببحوث ودراسات في مجال اللغة والأدب. 7- تبادل الخبرات والمعلومات في مجال اللغة التركية وآدابها مع الجامعات المحلية والدولية من خلال الندوات والمؤتمرات و ورش العمل لاستفادة الطلبة منها في مجال اختصاصهم