قسم الجغرافيا التطبيقية (2)
قسم الجغرافية التطبيقية ونظم المعلومات الجغرافية
اولآ: نبذة عن القسم:
تاسسس قسم الجغرافية التطبيقية ونظم المعلومات الجغرافية خلال السنة الدراسية 2017_2018 واستقبل القسم طلبة المرحلة الاولى فقط الدراسة الصباحية اذبلغ عددهم (154) طالبآ وطالبة ضمن القبول المركزي ويضم القسم الكادر التدريسي المكون من (10تدريسين) بالاضافة الى موظف(1)
الكادر التدريسي
|
ت |
اسم التدريسي |
اللقب |
الاختصاص |
|
1 |
ا.م.د ازهر حسين رزوقي |
استاذ مساعد |
خرائط |
|
2 |
ا.م.د رعد جلال |
استاذ مساعد |
جيموفولوجي |
|
3 |
م.د احمد عبد الغفور خطاب (تنسيب) |
مدرس |
مناخ |
|
4 |
م.م محمد ناصح اسماعيل |
مدرس مساعد |
هندسة حاسبات |
|
5 |
م.م اسماء عبدالكريم ابراهيم |
مدرس مساعد |
تاريخ حديث |
|
6 |
م.م هدئ برهان محمود |
مدرس مساعد |
مناخ |
|
7 |
م.م ظلوم زيدان خلف |
مدرس مساعد |
خرائط |
|
8 |
م.م رحاب منير غيدان |
مدرس مساعد |
جيمور |
|
9 |
م.م سارة احسان رميض |
مدرس مساعد |
لغة عربية |
|
10 |
م.م سعد محمود صالح |
مدرس مساعد |
جغرافية بيئية |
الكادر المحاظر
|
الاختصاص الدقيق |
الشهادة |
اللقب العلمي |
اسم التدريسي |
ت |
|
هايدرولوجي |
ماجستير |
مدرس مساعد |
سعد محمود صالح |
|
|
جغرافية الزراعة |
دكتوراه |
مدرس |
إسماعيل فاضل خميس |
|
|
جيمورفولوجيا |
ماجستير |
مدرس مساعد |
إسماعيل عابر كرين |
|
|
جغرافية سياسية |
دكتوراه |
مدرس |
اححمد جاجان عباب |
|
|
الإحصاء |
ماجستير |
مدرس مساعد |
ايناس صلاح خورشيد |
|
|
طرائق اللغة العربية |
ماجستير |
مدرس مساعد |
امل عبدالعزيز شريف |
|
اعداد الطلبة قسم الجغرافية التطبيقية
|
الدراسة |
العدد |
المرحلة |
|
صباحي |
129 |
الثانية |
|
صباحي |
136 |
الثالثة |
مواد المرحلة الاولى ومفرداتها
|
ت |
اسم الماده |
عدد الساعات النظرية اسبوعيآ |
عدد الساعات العملي اسبوعيآ |
عدد وحدات الفصل الدراسي |
|
1 |
طقس تطبيقي |
2 |
1 |
5ر2 |
|
2 |
اسس علم الجيمورفولوجي |
1 |
3 |
5ر2 |
|
3 |
خرائط وصور جوية |
1 |
3 |
5ر2 |
|
4 |
نصوص جغرافية انكليزية |
2 |
- |
2 |
|
5 |
اللغة العربية |
2 |
- |
2 |
|
6 |
الحاسوب |
1 |
2 |
2 |
|
7 |
اللغة الانكليزية |
2 |
- |
2 |
|
8 |
حقوق الانسان |
2 |
- |
2 |
|
9 |
المجوع |
13 ساعة |
9 ساعات |
5ر17وحده |
لايوجد خريجين للسنة الدراسية 2019 – 2020
تنقلات التدريسيين (المنقولين الينا )
|
الاختصاص |
التدريسي |
|
هايدرولوجي |
شيماء عبدالجليل جميل |
|
سكان |
محمد نوح محمود |
|
سكان |
مهند محمد حميد |
البحوث المنشورة
داخل العراق / لايوجد
خارج العراق / 2
اسكوبس و كلارفيت / 2
ثانيا: الرؤية والرسالة والاهداف
١- الرؤية: يتطلع قسم الجغرافية التطبيقية في كلية الاداب الى تبوء مكانة علمية متقدمه وصولآ الى صرح معرفي شامخ وصولآ الى بلوغ اهداف التعلم الجامعي المتميز من خلال نشر ثقافة الاجادة والاتقان وتحقيق ذلك من خلال التحديث المستمر للبرامج والنظم التعليمية والمقدرات الدراسية لتواكب التطور العلمي وكذلك تطوير وتحسين اداء الكلية واقسامها العلمية والتواصل مع المجتمع المدني بهدف اعداد خريجين قادرين على المنافسة في عالم متغير وسوق عمل ذات احتياجات محددة فضلا عن نشر وترسيخ القيم الاصيلة للمجتمع والارتقاء بجودة الحياة والسلوك الانساني واحترام الاخر والاعتراف بحقوق الانسان في المعرفة والفكر والعقيدة
٢- الرساله: الجغرافية التطبيقية تسعئ الى نشر المعرفة وتطوير واعداد خريجين ذوي مستويات عالية الجودة وفقا للمقاييس العلمية والعالمية المعترف بها بحسب متطلبات سوق العمل المتاحة محليا واقليما والقيام بدور فعال في مجال البحث العلمي وياخذ على عاتقه مسؤولية خدمة المجتمع وامداده بالمفكرين والمثقفين والتعليمين والمتميزين واكتشاف الموهوبين منهم واعدادهم ليكونوا طليعة الثقافة والتنوير في المجتمع عبر منظومة قوامها التكامل بين فروع المعرفة الاجتماعية والانسانية والحفاظ على التراث الانساني وترسيخ القيم الاخلاقية في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع
٣- الاهداف:
1- اعداد الباحثين من الخريجين المتميزين لديهم مهارات البحث العلمي والقدرة على استخدام التقنيات الحديثة في مجال الجغرافية التطبيقية
2- الاهتمام بالجانب التربوي والاخلاقي للطالب والسعي الى بث روح التسامح الثقافي وتاكيد الالتزم باداب التعامل الانساني مع الذات اولآ ولانسان ثانيآ على وفق الشرائع السماوية
3- تشجيع البحوث العلمية ذات النوعية المتميزة المساهمة في اثراء المعرفة في مجالات الجغرافية التطبيقية وفروعها والحث على عرض هذه البحوث في مؤتمرات علمية عالمية المستوى او نشرها في مجلات علمية عالمية محكمة
4- تعزيز التعاون مع المجتمع المدني وربطه بالقسم لتحقيق التفاعل الايجابي معه والوقوف المستمر على مشكلاته لايجاد الحلول العلمية المناسبة له.
5-التطوير الدائم للمناهج والخطط الدراسية بما يتضمن مواكبة التغيرات السريعة والمتلاحقة في كل الميادين
6- الالتزام بالتميز في التعليم بتقديم مقررات ذات جودة عالية تتفق مع التطور العالمي فيمجال الجغرافية والتدريب العلمي المناسب
7- اقامة نظام رصين لتتبع الخريجين وتقديم الخدمات لهم
8- دعم نظام الجودة الشامل في القسم على الصعيد العلمي والاداري والحفاظ على استمراريته
